воть...

я ток пришла со школы+)ща поеду с дроном к матери фоткаться на паспорт+)блин а почему все такие страшные на паспорте?!?!?

потом мы поедем в макдональс+)+)+)+)+)+)+)вотьс+)хотите и вам чегонить привезу+)ну лано всем пока я поехала+)

---

КОШМАР!!!

ВОТ ТОЛЬКО ЧТО ОТ МЕНЯ УШЛИ ГОСТИ!как я рада что этот маленький изверг 6 лет ужё ушла!!!!я на седьмом небе от счастья!!!!

---

я в школе...

блин я сижу в школе!я не знаю чем заняться!думаю смыться с инфы,НО у нас ещё классный час! я хачу домой!!!!а ещё больше всего я хочу чтобы у меня был парень!!!!!аааааааааааааа........

как плохо когда за тобой никто не ухаживает!

@музыка: нетю...

@настроение: неочень

---

приветик

я пришла недавно со школы...ща шли и ели мороженное с варькой и риткой+)а потом его доедали около моего подъезда+)было прикольно.вот сёня наверно пойду на махач+)там будет махаться тарасик с камимто пацаном)правда я не люблю мордобои ...но фсё же пойду)скорее всего+)блин мне ещё сёня нада успеть съездить сфоткаться на паспорт)а када я его получу то никаму не покажу!!!(проставляться неохота+)

---

---

прикольна

вот блин почаще бы такие экскурсии ккак сёня!сёня мы с классом почти всем ездили в алмазный фонд+)

в автобусе все пили!и туда и обратно+)на обратном пути меня чайник кормил чипсами.прикольно было+)я так расположилась там прикольно+)кресло отвалила назад,ела сухарики,меня ещё кормили чипсами!васче)))ну вобщем было круто мне понравилось+)я потом после "кормёшки" ещё и уснула+)ща до сих пор спать хочу)ну ничё скоро лягу часиков в 23:30)))лан пошла я....

всех чмак!я всех люблю...

до завтра

@настроение: отпадное

---

я в школе

вот недавно прозвонил звонок.и унас в школе отключали электоэнергию.ща буду делать работу

---

найдите

И так+)найдите на этой картинке ребёнка)ну и напишите в коментах за сколько вы его нашли))но где он.писать не нужно)))

---

уря!!!!!!

У меня сёня ДР!!!!уррррраааааааааааааааааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!!!наконец-то мне исполнилось 14!!!!!еееееееехххххххаааааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!!!у меня клёвое настроение!и никто мне его не испортит!!!!!!!

блин как классно!меня с утра все сёня поздравляют!!!!!лан пошла отмечать+)потом как-нить напишу+)

@музыка: eminem-my band

@настроение: зашисичное!!!!!

---

приветствую есчё одного ПЧ+)

Love_of_Angel

---

ответ в коменты))обязательно

Что в имени тебе моем...



Магия имени с незапамятной древности привлекала внимание пытливых умов. Постепенно сложилось твердое убеждение, что имя влияет на характер человека, помогая его развитию или, наоборот, тормозя его. Нельзя отрицать, что такое влияние имеет место. Оно, несомненно, очень сложно (иначе его давно бы расшифровали). Пока что ясно одно: это влияние складывается из неосознанного компонента (о котором мы практически ничего не знаем) и из сознаваемого нами значения имени или сведении о людях, которые это имя носили. Примером такого влияния может служить история жизни Александра Васильевича Суворова.



Он родился полуживым: не дышал, не шевелился, не открывал глаз, не кричал. После спасительного шлепка повитухи мальчик ожил, открыл глаза и крикнул басом: "А-а-а!" В память об этом родители решили, что его имя будет начинаться с буквы А, Заглянули в святцы. Среди близких ко дню рождения будущего полководца святых на "А" значилось Анастасий ("воскресший из мертвых" в переводе с греческого) и три Александра: Римский, Свирский и Невский. Мать склонялась к первому имени, боясь, что сын, обязанный, по ее мнению, подражать своему покровителю, пойдет по стопам Александра Невского. Отец настоял на Александре, поддержанный священником, дипломатично заметившим, что, когда мальчик вырастет, он сам выберет себе покровителя из трех Александров. О римском Александре не известно ничего, кроме того, что он был святителем. Александр Свирский, по преданию, оставил богатый дом родителей, ушел в монастырь, жил на острове Валааме и тридцать лет подряд долбил себе могилу в гранитной скале, да так и не сумел ее закончить. Об Александре Невском знают все. Семи лет Суворова заставили выбрать себе "ангелом" одного из двух русских святых - в присутствии родителей и учителя-священника дали ему прочесть подряд оба жития. Александр выбрал Невского: долбить всю жизнь себе могилу ему не хотелось.



Но помимо Невского был еще один Александр - Македонский. Классическое образование достаточно детально останавливалось в то время на древностях, и Александр Суворов рано познакомился со своим греческим тезкой по сочинениям Плутарха. Взяв обоих Александров себе за образец, хилый и болезненный мальчик упорными упражнениями и духовным самосовершенствованием превратился в великого полководца, сумевшего в возрасте семидесяти лет пешком преодолеть перевал через Альпы.



Внук А.В. Суворова, тоже Александр, по примеру своего деда также стал военным и достиг высокого положения генерал-инспектора всей российской пехоты.



К сожалению, немногие из нас интересуются своими прославленными тезками и еще менее - переводным значением своего имени.



В начале века анализом имен в русской транскрипции занимался П.А. Флоренский, пришедший к выводу, что существует тайная и необъяснимая гармония... между именем человека и событиями его жизни. Имя - тончайшая плоть, посредством которой объявляется духовная сущность. К сожалению, ему не суждено было довести дело до конца: подобно своему тезке, апостолу Павлу, он заплатил жизнью за свои убеждения. В наше время сделано несколько попыток подхода к расшифровке значения имен и их влияния на характер человека. Б. Хигир дает интуитивные характеристики, С. Шестопалов предлагает астронумерологический подход, А. Киладзе - символический. Во всех случаях получаются довольно сильно различающиеся значения имени



Я предлагаю семантико-фонетаческий вариант анализа имени. Задумывались ли вы над тем, что каждая буква в слове имеет свой смысловой и эмоциональный оттенок? Сравните короткие восклицания: Ах! Ох! Ух! Эх! - все они отражают разные эмоции, а ведь поменялась всего одна буква! Слово, составленное из букв, сочетает их суммарный смысловой и эмоциональный оттенок. А из всех слов для нас особенно важно наше имя. Привыкая к имени, ребенок как бы настраивает вибрации своего "я" к вибрации имени. Значит, имя способно повлиять на наш характер. Энергичное Александр превратило хилого мальчика в выносливого полководца, а мягкое Татьяна не случайно выбрал А.С. Пушкин для своей героини.



Однажды одного англичанина-лингвиста, не знавшего русского языка, спросили, дал бы он своей дочери имя "Телятина". "Тель-а-та-и-на-а", - протянул англичанин и ответил, что дал бы: ведь это что-то мягкое, нежное... Отсюда вывод: важен не только эмоциональный строй имени, но и его смысл.



Я думаю, что смысл можно получить, суммируя смысл всех букв имени. Возьмем имя Анна. В нем две буквы: А - во всех языках символ начала, это сила и желание что-то начать и осуществить; Н - символ внутренней силы не принимать все подряд, без разбора (сравните русское "нет", немецкое "найн", английское "ноу"). Отсюда значение имени Анна - разумная инициатива, что не противоречит древнееврейскому значению этого имени - благодать. Посмотрим, что произойдет при замене полного имени сокращенным, более домашним - Аня. Прибавилась буква Я - чувство собственного достоинства, желание добиться уважения окружающих и способность его получить. Как это важно для подрастающего ребенка - самоутвердиться в обществе! Аня - разумная инициатива, уважающая себя и получающая уважение со стороны, чуть более гордая, но и включенная в общий круг, снискавшая уважение и любовь разумная инициатива. Чем больше сокращений допускает имя, тем богаче его влияние на человека. Оно как бы учит его разносторонности, умению посмотреть на медаль жизни с обеих сторон, правильнее использовать жизненно важный принцип Иисуса Христа: Богу Богово, а кесарю - кесарево.



Итак, возьмем буквы своего имени и посмотрим, что они нам откроют. Проверим полное и ласкательное имена, выясним, чем они различаются. Не всегда синтез будет простым, но на то и голова у нас, чтобы думать! Поняв и прочувствовав вибрацию своего имени, вы лучше поймете свое назначение в жизни.



Значения букв:



А - символ начала и желание что-то начать и осуществить, жажда физического и духовного комфорта.



Б - душевный романтизм, постоянство, прочность, пробивные способности, стремление фннансово обеспечить свою жизнь.



В - коммуникабельность, связь с жизнью, единение с природой. Творческая личность, устремленная в будущее.



Г - стремление к знанию, ввод в скрытую тайну, умение все понять в неразрывной связи с жизнью, внимание к деталям и потребность все делать добросовестно.



Д - размышление, обдумывание перед началом дела, ориентация на семью, готовность помочь, иногда капризность. Часто - способности экстрасенса.



Е - потребность к самовыражению, обмену идеями, склонность выступать в роли посредника, проницательность благодаря умению входить в мир тайных сил. Возможна болтливость.



Е - энергичность самовыражения, эмоциональность. Человеку не всегда удается сдержать свои страсти.



Ж - содержательный, не всем открываемый внутренний мир, желание как импульс к действию.



3 - круговая оборона "я" от внешнего мира, высокая интуиция, богатое воображение. Человек иногда занимает позиции страуса, прячущего голову в песок.



И - тонкая духовность, чувствительность, доброта, миролюбие. Внешне человек показывает практичность как ширму для сокрытия романтической мягкой натуры.



К - выносливость, происходящая от силы духа, умение хранить секреты, проницательность, жизненное кредо "все или ничего".



Л - тонкое восприятие красоты, артистические (художественные) таланты, стремление поделиться знаниями и ощущениями с партнером. Предупреждение своему владельцу не тратить жизнь впустую, найти свое истинное назначение.



М - заботливая личность, готовность помочь, возможна застенчивость. Одновременно предупреждение владельцу, что он _ часть природы и не должен поддаваться искушению "тянуть одеяло на себя". Хищнически относясь к природе, владелец этой буквы вредит себе самому.



Н - знак протеста, внутренняя сила не принимать все подряд, без разбора, острый критический ум, интерес к здоровью. Усердный работник, но не переносит "мартышкиного труда".



О - глубокие чувства, умение обращаться с деньгами. Для полноты реализации, однако, человек должен понять свое предназначение. Присутствие этой буквы в имени показывает, что цель ему предуготована и нужно воспользоваться своей богатой интуицией, чтобы выделить ее из суеты существования.



П - богатство идеями, сложившиеся устойчивые мнения, забота о своем внешнем виде. Эта буква направляет ум человека к обобщениям, постижению действительности в ее целостности.



Р - способность не обманываться видимостью, а вникать в существо; самоуверенность, стремление действовать, храбрость. Увлекаясь, человек способен на глупый риск и иногда слишком догматичен в своих суждениях.



С - здравый смысл, стремление к прочному положению и материальной обеспеченности; в раздражении - властность и капризность. Человеку важно найти свой собственный путь в жизни.



Т - интуитивная, чувствительная, творческая личность, искатель правды, не всегда соразмеряющий желания и возможности. Символ креста - напоминание владельцу, что жизнь не бесконечна и не следует откладывать на завтра то, что можно сделать сегодня, - действовать, используя каждую минуту эффективно.



У - активное воображение, великодушный сопереживающий человек, филантроп. Стремится подняться на высший духовный уровень. Одновременно напоминание владельцу не строить утопических планов и помнить, что не всякую правду можно оглашать на каждом перекрестке: в жизни существует непроизносимое!



Ф - потребность блистать, быть центром внимания, дружелюбие, оригинальность идей, на первый взгляд сумбурных, но содержащих весьма ценное зерно истины. Удовольствие делать людей счастливыми. Внутренняя противоречивость воззрения - причудливая каша всех философских систем. Способность приврать, пустить в дело якобы необходимую ложь с самыми лучшими намерениями.



Х - установка преуспеть в жизни собственными силами, завоевать авторитет, независимую позицию в жизни. Человек чувствителен к тому, что говорят о нем люди. Эта буква в имени напоминает о том, что ее владелец должен вести себя так, чтобы не нарушить ни одного закона морали.



Ц - лидер, не лишенный притязаний, заносчивости, самомнения, но спаянный с целым, с традициями, не способный существовать в одиночестве.



Ч - часть, чувствующая себя неразрывной принадлежностью целого. Дочь льнет к матери, ночь - к суткам. "Прочь" - отделение части от целого, не упуская ее из виду.



Ш - внимательность к жизни, способность по малейшему намеку, шепоту, шороху оценивать ситуацию. Скромность и умение устраивать свои дела по-тихому. Развитое чувство юмора.



Щ - великодушие, щедрость, способность к проникновению, расширению, устремление вперед, движущая сила.



ъ - мягкость натуры, умение сглаживать острые углы отношений. Опасность стать рабом волевого партнера.



Ы - чувство сопричастности, практическая сметка, тяготение к материализму, приземленность духа.



Ь - способность классифицировать, разделять, раскладывать по полочкам.



Э - умение видеть подоплеку событий, изнанку людей, хорошее владение языком в устной речи и на письме. Любопытство, иногда чрезмерное, пронырливость. Стремление показать свою принадлежность к "хорошему обществу".



Ю - стремление к истине, идеалы всеобщего равенства и братства, способность к самопожертвованию и одновременно к жестоким поступкам, якобы диктующимся высшими соображениями.



Я - чувство собственного достоинства, желание добиться уважения и любви окружения и способность их получить.



В заключение следует отметить, что влияние каждой буквы в имени, конечно, не одинаково по силе. Наиболее выражена буква, начинающая слово, затем следует наиболее слышимая и повторяющаяся не один раз. Впрочем, определение вклада каждой буквы в общую значимость имени может зависеть и от условий: скажем, в горах сильнее проявляются буквы, несущие смысл возвышенности, идеализма, экзальтированности. В результате люди, познакомившиеся друг с другом в горах и влюбившиеся с первого взгляда благодаря резонансу вибраций их имен, спустившись в долину, часто смотрят друг на друга с удивлением - что они могли найти в партнере такого? Вибрация их имен изменилась и вышла из резонанса. Поэтому отношения, завязывающиеся в привычных, стабильных условиях, чаще всего бывают прочнее тех, что возникают при временном изменении жизни.

---

приветик

~Kpy4e_ToJIbKo_Ty4u~,

---

оборт

Знаете ли вы о том, что стоит за словом "аборт", "искуственное прерывание беременности"?





Существуют несколько видов операций по прерыванию беременности.

1. В полость матки вводится трубка от вакуум-аспиратора, в котором создается отрицательное давление для отсасывания ребенка. Аппарат мгновенно умерщвляет его и отпраляет в банку отходов (мини-аборт). На более поздних сроках беременности тело малыша разрывается на части и удаляется из матки путем выскабливания.

американский врач Бернард Натансон заснял ход подобной операции под контролем ультразвуковой аппаратуры и смонтировал фильм под названием "Безмолвный крик". На экране видно, что 12-недельный ребенок предчувствует угрозу смерти. Он начинает двигаться быстро и тревожно, стараясь спрятаться от инструмента, частота ударов его сердца увеличивается со 140 до 200, он широко раскрывает рот в безмолвном крике.

2. Ребенка расчленяют и удаляют из матки с помощью специального петлеобразного ножа. если срок беременности превышает 10-11 недель, голову ребенка раздавливают щипцами, иначе её невозможно удалить.

Как и предыдущий, этот аборт совершается вслепую, в результате чего у каждой четвертой женщины травмируется мышечный слой матки, причем поврежденный участок не восстанавливается. возможно прободение матки.

3. Малое кесарево сечение - при беременности до 27 недель. Дети на таком сроке часто жизнеспособны, они плачут, сучат ножками, двигают ручками. таких детей кладут на окно между рамами или в холодильник живыми, и они быстро погибают от переохлаждения.

4. В околоплодный пузырь вводятся концентрированные растворы поваренной соли или глюкозы, под действием которых ребенок погибает мучительной смертью, в агонии. Через несколько часов начинается родовая деятельность и ребенок изгоняется из матки. последствия для женщины - иногда наступает смерть и множество побочных явлений...

5. Внутривенно вводятся простгландины, вызывающие родовую деятельность. на большом сроке береенности ребенок может родится живым - чтобы затем погибнуть.



Православные врачи.







В 7 НЕДЕЛЬ у нерожденного ребенка фиксируется мозговые импульсы, он имеет сформированные внешние и внутринние органы, глаза, нос, губы, язык.

В 12 НЕДЕЛЬ, когда по нашему законодательству разрешается аборт, все органы ребенка сфомировались и остается только развитие. Ребенок уже поворачивает голову, сжимает кулачок, гримастничает, находит рот и сосет палец.

СДЕЛАВ АБОРТ, кроме смертельной опасности, вы рискуете остаться бесплодными или рожать больных и ослабленных детей.

Делая операцию по прерыванию беременности, врач дважды нарушает клятву Гиппократа: во-первых, клятва Гиппократа прямо запрещает подобные действия, во-вторых, нарушается заповедь медицины - "не навреди".

Почитав, передайте другим.

---

ненавижу

бля как я ненавижу одного мудака которы пиздит без умолку!его зовут влад,под ником сириус.вообще такой пиздюк!если хотите его обосрать то пожалуйста в коментариях+)

---

доброе утро!

всем ещё раз доброе утро!я только проснулась)

вот нашла прикольную картинку оцените+)

Вопрос: ну как?

1. норм		1	(14.29%)
2. прикольно		3	(42.86%)
3. отстой		3	(42.86%)
4. другое(в коментариях)		0	(0%)
Всего:		7

@настроение: cool

---

полночь....

я сижу за компом...

а дома все спят...

за окном тёмная ночь....

и я хочу гулять....

опять получилась туфта...

на мне тёплая кофта....

хоть я и мерзну...

я не ложусь в кровать....

я думаю о НЁМ...

думаю о том...

как схожу я с ума по нём...

думаю...что люблю....

но знаю...что ненавижу...







блин точно какаято туфта получилась!ну лан хоть это оцените+)если вам понр то я это стихотворение(если кго так мона назвать)посвещу одному челу+)так что решение за вами+)

@настроение: мрачное.....

---

вот...я уже сдеся.+)я скоро поеду в АШАН за хавчиком на мою днюху)))ураааааа!

даж не знаю что я буду делать когда приеду+)интересно меня ктонить в понедельник поздравит или нет?...

ну ладно всем удачного дня,всех чмак.я пошла собираться)как приеду обязательно напишу)

---

воть...откоментруйте+)

"Я тебя люблю" на разных языках мира... )))





Абхазский- Сара бара бзия бзой

Арабский- Ана ахебек(мужчине), Ана ахебеки(женщине)

Адыгейский- Сэ оры плэгун

Алтайский- Мэн сэни турар

Албанский- Уне дуа ти

Амхарский- Афэггерэ антэ

Английский- Ай лав ю

Арабский - Охибока (мужчине)

Армянский- Эс кэс сирумэм

Афганский- Ма ди кавэл мина

Африканский- Ek het jou lief

Баскский - Нере маитеа

Батак - Холонг рохангку ди хо

Баварский - И мог ди наррищ герн

Башкирский- Мин хинэ яратау

Белорусский- Я тябэ кахаю

Белгийский - ik hou van jou

Бенгальский - Ами томэй бхалобаши

Бенгальский - Ами томаке бхалобаши

Бербеский - Лах тирих

Бирманский- Чэна тинго чхи ти (Чумма тинго чхи ти)

Болгарский- Аз ти обичам

Бурятский- Би шамай дурлаха

Венгерский- Сзеретлек

Вьетнамский- Эм йеу ань,ань йеу эм

Гавайский - Алоха И"а ау ое

Голландский- Ик ***д ван ю

Гренландский - Асавакит

Греческий- Эго агапо су

Грузинский- Ме шен миквархар

Гуйрати - Хун тане пяр каручхун

Датский- Йег элскер дит

Древнегреческий - Эго фило су

Дунгайский- во жыай ни

Иврит- Ани охевет отха

Идиш- Об дих лыб

Индейский - Течиххила

Индонезийский- Сайя ментьинта коу

Ирландский - Таим и ингра лиат

Испанский- Йо тэ амо

Исландский - Эг елска тхиг

Испанский - Джо те къеро

Испанский - Те амо

Итальянский - Ти амо

Кабардино-Черкесский- Сэ уэ лагун

Казахский- Мэн сэни жаратам

Кара-латыкский- К'тыбытык

Кенийский - Тье-мелане

Кисуахили - Накпенда

Корейский:литературный вариант -нанын данг'синын саранг'амнида

разговорный вариант -нан норыль саранг'хе

Корсиканский - Ти тенгу кара (женщине)

Корсиканский - Ти тенгу кару (мужчине)

Курдский - Ез те хездикхем

Кхмерский - Бон сро данх ун

Киргизский- мен сэни суйу

Калмыцкий- Би чи дурта болх

Коми- Мэ радэйт тэне

Корякский- Гымнан гыччи ылну лынык

Кумыкский- Мэн сэни сюйим

Китайский- Во ай ни

Лакский- На вин хира хун

Латвийский- Эс тэви милу

Латинский- Эго ту амарэ

Литовский- Аш тавес милю

Луганда- Нкуквагала

Лабанез - Бакиюак

Лао - Кои мук яо

Латышский - Ес теви миилу

Лингала - Налинги йо

Ложбан - Ми до прами

Луо - Ахери

Македонский- Яс тэбэ сакам

Малагайский- Тиа иануо ао

Малайзийский- Аку кунта капада авак

Марати - Ми тюза вар прем карато

Марийский- Мый тыймым ратам

Менгрельский- Ма си мныорк

Молдавский- Т'юбеск, Еу теу беск

Монгольский - Би танд хайртай

Мордовский- Мон вечкан

Мохок - Коноронхва

Навахо (дине)- Ка-та-уур-дь

Ндебеле - Ниякутанда

Нивхский (гилянский)- Коды моды чмодь

Немецкий- Ихь либе дихь

Нивхский- Ни чезмудь

Норвежский- Ег дэг элски

Ненецкий- Мань хамзангав сит

Осетинский- Аз даима уварзон

Пакистанский - Мудже тумсе мухабат хаи

Персидский- Ман то эйсч, Тора даст дарам

Польский- Я чам кочае

Португальский- А мо тэ

Пуняби - Майн тауну пяр карда

Румынский- Т'юбеск

Русский - Я тебя люблю

Сербский - Я те волим

Сомали- Анига ку есель

Суахили- Мимикупенда

Тайский - Фом рак хун

Тагальский- Ако сия умибиг

Таджикский- Ман тул нохс метинам

Тамильский- Нан уннаи кадалирэн

Татарский- Мин сини яратам

Тахитиан - Уа хеа вау иа ое

Телугу - Нену нинну премистуннану

Турецкий- Бен сана сэвийорум

Узбекский- Мэн сэни севем

Украинский- Я тэбе кохаю

Удмуртский- Яратыщке мон тонэ,Мудже тумсе мохаббат хаи

Фарси(персидский) - Тора дуст мидарам

Филипинский - Махал кита

Финский- Мина Ракастан синуа

Французский- Жэ тэм

Ханси- Ина зон ка

Хакасский- Мин син хынара

Хауза - Ина сонки

Хинди - Маи тудже пяар картха хо

Хинди - Маи тумасе пяр карата хун (женщине)

Хорватский - Любим те

Чешский- Мам те рад

Чувашский - Энэ юрату санан (женщине)

Чувашский - Эп сана юрадап (мужчине)

Шведский- Яд эльскар дэй

Шона - Ндинокуда

Эвенкийский- Би синэ фйв

Эрзянский- Мон тон вечкемс

Эскимосский - Налигивагет

Эсперанто- Ми амас син

Эстонский- Ма армастан синд

Якутский- Мин эн манмаа

Японский- Ваташи ва дай суки дес

Японский - Ватасива анатава аисите имасу (мужчине)

Японский - Кими о аи шитеру (женщине

---

приветствую есчё одного ПЧ

Lamertal

---

я прифла

воть я пришла со школы уже успела покушать+)ням ням

чёто ко мне никто не заглядывает в дневник....не оставляют свои КОМЕНТАРИИ!

очень обидно... блин опять надо бежать на курсы! кошмар....как я хосю лето!!!!я не могу уже учиться!!!!мне ничего в голову не лезет!!!!ааааааааааааааа........

@музыка: нетю...

@настроение: хреновое....и никто не подбодрит....